PO residente Donald Trump está finalizando uma ordem executiva que tentaria desmontar o Departamento de Educação, que cumpriria uma promessa de campanha, pois ele procura reduzir o tamanho do governo federal. Enquanto Trump testa os limites de sua autoridade presidencial, especialistas dizem que a abolição da agência seria difícil, embora não seja impossível.
“Você não pode simplesmente largar uma bomba no Departamento de Educação e transformá -la em escombros”, diz Jonathan E. Collins, professor de ciência e educação política no Teachers College, Columbia University. “Legalmente, tem que começar com o Congresso, não o presidente.”
O Congresso criou o Departamento de Educação, e apenas o Congresso pode aboli -lo. Sob a ordem executiva, que foi relatada pela primeira vez pelo Wall Street Jornalo presidente procuraria impedir o Departamento de Educação de desempenhar funções que não estão claramente descritas em nenhum estatuto. Os funcionários também estão considerando como mover certas funções da agência para diferentes departamentos, disseram fontes ao Jornal. A ordem executiva também pediria ao Congresso que aprove os esforços para desmontar o departamento de educação.
A Casa Branca não respondeu ao pedido de comentário do Time.
Grande parte da função do Departamento de Educação envolve a administração de programas financiados por meio do orçamento federal, incluindo subsídios de Pell e programas de estudo federal de trabalho, os quais fornecem assistência financeira aos estudantes matriculados no ensino superior e são apropriados pelo Congresso. A agência também supervisiona os programas como o Título I, que fornece assistência financeira aos distritos escolares que atendem a estudantes de baixa renda.
Dada a autoridade do Congresso, Collins diz que Trump provavelmente emitiria uma ordem executiva que não abolirá completamente o Departamento de Educação e, em vez disso, rebate as responsabilidades da agência. Especialistas observam que, independentemente do que Trump tenta fazer, muitos dos programas que o Departamento de Educação supervisiona têm apoio bipartidário, como subsídios que fornecem financiamento para serviços de educação especial para crianças com deficiência, e os legisladores têm interesse em garantir que suas escolas ou universidades locais Não perca fundos para programas ou alunos específicos. Em vez disso, o governo Trump teria que encontrar novas casas para os fluxos de financiamento que o departamento supervisiona. “Você não pode simplesmente se livrar desses programas financiados”, diz Josh Cowen, um professor da Universidade Estadual de Michigan e autor de Michigan e autor de Os corsários, como os bilionários criaram uma guerra cultural e venderam vouchers escolares. “Você precisa ter um plano muito claro para quais dólares estão indo para onde e quais agências”.
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Os planos de como desmantelar o departamento são descritos no Playbook do Projeto 2025, um plano de política da Heritage Foundation que Trump negou durante a campanha, mas, desde então, refletiu em muitas de suas ações iniciais. Que documento Sugere transferir parte do Título I para o Departamento de Saúde e Serviços Humanos, por exemplo, e mover o Escritório de Auxílio Federal para Estudantes para “uma nova corporação do governo com governança e gestão profissional”.
“Todo esse negócio é testar a extensão do poder presidencial e tentar expandi -lo”, diz Elaine Kamarck, membro sênior da Brookings Institution, uma organização sem fins lucrativos que realiza pesquisas não partidárias. “Os tribunais vão desempenhar um papel realmente grande aqui ao determinar se estão minando ou não a separação de poderes que estão na Constituição”.
Alguns legisladores podem estar a bordo para apoiar Trump em seus empreendimentos. Em janeiro, o deputado Thomas Massie, republicano de Kentucky, reintroduzido um projeto de lei que rescindaria o Departamento de Educação. O projeto tem 30 co-patrocinadores republicanos até agora. O apoio conservador à abolição do departamento está enraizado na idéia de que a educação é melhor decidida pelos pais, em oposição ao governo federal, dizem especialistas. Se um projeto de lei avançasse na Câmara, o Partido Republicano ainda precisaria apoiar os legisladores fora da maioria do Senado de 53 membros para atingir o limiar de 60 votos de que precisam para que a legislação seja aprovada.
“Os burocratas não eleitos em Washington, DC, não devem ser responsáveis pelo desenvolvimento intelectual e moral de nossos filhos”, disse Massie em um comunicado à imprensa de janeiro sobre sua conta. “Os estados e as comunidades locais estão melhor posicionados para moldar currículos que atendem às necessidades de seus alunos. As escolas devem ser responsáveis. Os pais têm o direito de escolher a oportunidade educacional mais apropriada para seus filhos, incluindo escola em casa, escola pública ou escola particular. “
Mas o próprio departamento de educação não determina os currículos escolares, nem a agência funciona como o principal fluxo de financiamento para escolas públicas. Contribuições federais para o ensino fundamental e médio são Cerca de 8%incluindo dinheiro dado a escolas de outras agências, como o Departamento de Saúde e Serviços Humanos e o Departamento de Agricultura para o almoço escolar e os programas de Head Start, de acordo com o Departamento de Educação. Em vez disso, os estados dependem muito de impostos locais para criar e aprovar orçamentos para distritos escolares em todo o país. As decisões sobre o que os alunos aprendem são tomadas de maneira esmagadora por autoridades locais.
Na quinta-feira, cinco legisladores de tendência democrata, incluindo os senadores Bernie Sanders e Tammy Baldwin, enviou uma carta Para o secretário interino de educação, descrevendo suas preocupações sobre os possíveis planos de Trump de estripar o departamento. “Não aguentaremos e permitiremos o impacto que o desmontamento do Departamento de Educação teria sobre os alunos, pais, mutuários, educadores e comunidades do país. O Congresso criou o departamento para garantir que todos os alunos da América tenham acesso igual a uma educação de alta qualidade e que seus direitos civis sejam protegidos, independentemente do seu CEP “, diz a carta. “Pedimos que você forneça informações sobre as etapas que o departamento está tomando para garantir a continuidade dos programas dos quais os americanos dependem, a capacidade do departamento de administrar efetivamente programas para fins pretendidos sem desperdício, fraude e abuso e as salvaguardas no lugar para proteger a privacidade dos dados dos alunos. ”
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