A maioria das pessoas vai para a faculdade para melhorar suas perspectivas financeiras, embora haja outros benefícios em frequentar uma instituição de ensino superior. Mas como o custo médio de um graduação de quatro anos subiu para seis dígitos, mesmo em universidades públicas, pode ser difícil saber se o dinheiro é bem gasto.
Um novo análise do HEA Group, uma empresa de pesquisa e consultoria focada no acesso e sucesso na faculdade, pode ajudar a responder a essa pergunta para os alunos e suas famílias. O estudo compara os rendimentos médios de ex-alunos universitários, 10 anos após a matrícula, com valores de referência de renda básica.
A análise descobriu que a maioria das faculdades excede as medidas econômicas mínimas para seus graduados, como ter uma renda anual típica superior à de um graduado do ensino médio sem ensino superior (US$ 32.000, de acordo com o Scorecard federal). dados).
Ainda assim, mais de 1.000 escolas ficaram aquém desse limiar, embora muitas delas fossem faculdades com fins lucrativos concentradas em credenciais de curto prazo em vez de cursos tradicionais de quatro anos.
Ver se os ex-alunos de uma faculdade estão obtendo rendimentos “razoáveis”, disse Michael Itzkowitz, fundador e presidente do Grupo HEA, pode ajudar as pessoas a avaliar se desejam riscar algumas instituições de sua lista. Alguém que decide entre faculdades semelhantes, por exemplo, pode ver a instituição que produziu estudantes com rendimentos significativamente mais elevados.
Embora a renda não seja necessariamente o único critério a ser considerado ao comparar escolas, disse Itzkowitz, “é um excelente ponto de partida”.
O relatório utilizou dados do Departamento de Educação Cartão de pontuação da faculdade avaliar os rendimentos de cerca de cinco milhões de ex-alunos que frequentaram cerca de 3.900 instituições de ensino superior, 10 anos após a sua primeira matrícula. (A análise inclui dados de pessoas que não concluíram o curso.) O relatório inclui faculdades públicas, bem como escolas privadas sem fins lucrativos e com fins lucrativos; as escolas podem oferecer certificados sem graduação, graus de associado e bacharelado.
A análise concluiu que as escolas onde os alunos ganhavam menos do que os seus pares que nunca frequentaram a faculdade eram geralmente aquelas que ofereciam certificados de não-licenciatura, que muitas vezes podem ser concluídos em 18 meses ou menos, bem como instituições com fins lucrativos, embora a lista também inclua algumas instituições públicas e escolas privadas sem fins lucrativos. Em 71% das escolas com fins lucrativos, a maioria dos estudantes ganhava menos do que os diplomados do ensino secundário 10 anos após a matrícula, em comparação com 14% das instituições públicas e 9% das escolas privadas sem fins lucrativos, disse Itzkowitz.
“A faculdade realmente vale a pena”, disse Itzkowitz, mas pagar por ela pode ser “substancialmente mais arriscado”, dependendo do tipo de escola que você frequenta ou da credencial que você busca.
(Outro relatório descobriu que ex-alunos de com fins lucrativos as faculdades tendem a enfrentar mais riscos financeiros do que aqueles que frequentaram faculdades públicas igualmente seletivas. Esses riscos incluem ter de contrair mais dívidas para o ensino superior, uma maior probabilidade de incumprimento nos empréstimos estudantis e uma menor probabilidade de encontrar um emprego.)
Jason Altmire, presidente e executivo-chefe da Career Education Colleges and Universities, um grupo comercial que representa faculdades profissionais com fins lucrativos, disse que agrupar escolas que oferecem principalmente programas de certificação de curto prazo com faculdades que oferecem cursos de quatro anos não faz sentido. Pessoas que desejam trabalhar em determinadas carreiras – cabeleireiro, por exemplo – geralmente não podem trabalhar na área a menos que obtenham um certificado, disse ele.
Altmire também disse que os dados de renda de escolas com fins lucrativos podem ser distorcidos por “preconceitos de gênero” porque os programas tinham uma proporção maior de mulheres, que eram mais propensas do que os homens a trabalhar meio período enquanto criavam as famílias, diminuindo o salário relatado de uma escola. renda mediana.
O relatório da HEA também comparou o desempenho das faculdades com outros parâmetros de referência, como o limiar de pobreza federal (renda anual de 15.000 dólares para um indivíduo), que é utilizado para determinar a elegibilidade para benefícios de programas governamentais como seguro de saúde subsidiado e Medicaid. Os rendimentos na “grande maioria” das faculdades excederam este limite, concluiu o relatório, embora 18 – quase todas escolas com fins lucrativos que oferecem programas de certificação sem graduação em beleza ou cabeleireiro – tivessem alunos com rendimentos médios abaixo desse limite.
As especializações também são importantes, uma vez que as áreas de ciência, tecnologia, engenharia e enfermagem normalmente levam a salários significativamente mais elevados do que as especializações em artes ou humanidades. (No ano passado, a HEA publicou uma análise separada do cursos universitários que pagam mais.)
Ao comparar os rendimentos após a faculdade, os estudantes e as famílias não devem olhar para os dados no vácuo, disse Kristina Dooley, planeadora educacional certificada em Hudson, Ohio. Muitas escolas onde ex-alunos passam a ser os que mais ganham têm programas com foco em ciências da saúde, tecnologia ou negócios, mas pode não ser isso que você deseja estudar.
“Use isso como uma informação”, disse Dooley.
Ela disse que os estudantes não deveriam descartar uma faculdade só porque ela não estava no topo da lista de renda. No entanto, faça perguntas – como se o escritório de serviços de carreira ajuda na criação de estágios e na criação de conexões com ex-alunos para ajudá-lo a encontrar um emprego bem remunerado.
Amy S. Jasper, consultora educacional independente em Richmond, Virgínia, disse que a renda da pós-graduação pode ser mais importante para estudantes e famílias que precisam obter um empréstimo para a faculdade. “Quanta dívida eles querem contrair?” ela disse. “Isso é algo que precisa ser levado em consideração.”
Mas, disse ela, os benefícios da faculdade não são apenas financeiros. “Gosto de pensar que escolher a escola certa também significa se tornar uma pessoa melhor e contribuir para o mundo.”
Aqui estão algumas perguntas e respostas sobre os custos da faculdade:
Quais faculdades tiveram as rendas médias mais altas?
Nomes famosos, como a maioria das escolas da Ivy League, Stanford e o Massachusetts Institute of Technology, estão fortemente representados no topo da análise da HEA. Seus alunos tinham renda média de pelo menos US$ 90 mil uma década após a matrícula. (Algumas escolas com fins lucrativos, focadas em carreiras como enfermagem e produção digital, também podem ser encontradas lá.) Mas quais são as faculdades mais lucrativas da lista? Universidade Samuel Merritt, uma escola de enfermagem e ciências da saúde em Oakland, Califórnia, e a Universidade de Ciências da Saúde e Farmácia em St. Louis, cada uma com renda acima de US$ 129 mil. Você pode ver os dados no HEA local na rede Internet.
Quanto custa a faculdade?
O preço médio estimado de “etiqueta” para a faculdade – o custo publicado para mensalidades, taxas, moradia, refeições, livros e suprimentos, transporte e itens pessoais – varia de cerca de US$ 19.000 por ano em uma faculdade comunitária de dois anos a cerca de US$ 28.000 para uma faculdade comunitária de dois anos. estudantes estaduais em uma universidade pública de quatro anos para quase US$ 58.000 em uma faculdade particular de quatro anos, de acordo com dados de 2022-23 do Conselho da faculdade. Alguns estudantes, no entanto, podem pagar muito menos por causa da ajuda financeira.
Alguns programas universitários são obrigados a atender aos padrões de renda?
Um federal regra do “emprego remunerado”, que visa tornar os programas de carreira mais responsáveis, está programado para entrar em vigor em julho. A nova regra, que afeta principalmente escolas com fins lucrativos, mas também se aplica a programas de certificação em todos os tipos de faculdades, exige que as escolas demonstrem que pelo menos metade de seus graduados ganham mais do que um típico graduado do ensino médio em seu estado e que seus graduados têm pagamentos de empréstimos estudantis acessíveis. As faculdades que não cumpram qualquer um dos critérios devem alertar os alunos de que a escola poderá perder o acesso à ajuda financeira federal. As escolas que reprovarem no mesmo padrão duas vezes em três anos tornar-se-ão inelegíveis para programas de ajuda federais.
