Quase 300 estudantes estiveram sentados na Universidade de Columbia na tarde de quarta-feira para uma palestra de duas horas sobre o envolvimento das mulheres nos processos de paz, proferida por Hillary Clinton e Keren Yarhi-Milo, reitor da Escola de Assuntos Públicos e Internacionais de Columbia.
Ainda na metade da aula, cerca de 30 alunos se levantaram e recolheram seus computadores e mochilas, como parte de uma paralisação estudantil planejada. Eles se juntaram a várias dezenas de outros manifestantes reunidos perto do saguão do prédio.
Os manifestantes, que se sentaram calmamente numa área comum do Edifício de Assuntos Internacionais – muitos deles com máscaras faciais – protestavam contra o que consideravam o papel da escola em envergonhar publicamente os estudantes cujas fotografias apareceram na semana passada nos painéis de vídeo de um camião visto perto do campus. As telas mostravam os rostos dos estudantes sob as palavras “Os principais anti-semitas de Columbia”. Os alunos disseram que as fotos foram tiradas de uma plataforma online “privada e segura” para alunos da Escola de Relações Públicas e Internacionais.
Eles exigiram “apoio jurídico imediato para os estudantes afetados” e “um compromisso com a segurança, o bem-estar e a privacidade dos estudantes”.
Os estudantes cujas imagens apareceram nos painéis de vídeo eram membros de grupos que assinaram uma declaração sobre o ataque de 7 de outubro do Hamas a Israel que dizia, em parte: “O peso da responsabilidade pela guerra e pelas baixas recai inegavelmente sobre o extremista israelense. governo.”
Quando a aula da Sra. Yarhi-Milo e da Sra. Clinton estava terminando, por volta das 16h, os manifestantes se calaram e ficaram em silêncio, prevendo que o reitor e o ex-secretário de Estado logo passariam pelos estudantes reunidos. Essa hora nunca chegou. Espalhou-se a notícia de que Yarhi-Milo e Clinton haviam deixado o prédio por uma porta lateral.
Uma porta-voz da Columbia disse que a universidade não fez comentários. O protesto ocorreu um dia depois de a escola anunciar uma nova força-tarefa sobre doxxing e segurança dos alunos.
