Esta história foi publicada originalmente em 14 de junho de 2024. Estamos republicando-a por ocasião do Divertida Mente 2chegada de no Disney+ em 25 de setembro de 2024.
De dentro para fora os fãs viram pela última vez Riley, de 11 anos — e Alegria, Medo, Tristeza, Raiva e Nojo, também conhecidos como as cinco emoções principais na sede de seu cérebro — finalmente aceitarem seus sentimentos na conclusão do amado filme da Pixar, vencedor do Oscar de 2015. Em troca, ela recebeu uma nova placa de controle de “console expandido”. Nela, piscava uma luz vermelha de emergência rotulada “Puberdade”. “O que é”Cocô-berty?” pergunta Disgust. “Provavelmente não é importante,” diz Joy.
Dois anos Pixar depois — ou nove anos em tempo real — Riley tem 13 anos e a puberdade está se mostrando muito importante na Divertida Mente 2uma continuação de Dave Holstein e Meg LeFauve que sai em 14 de junho. Dentro de seu cérebro agora adolescente, quatro novas emoções estão se movendo, quer ela goste ou não: Inveja, azul-marinho e de estatura minúscula, com olhos grandes e brilhantes; Embaraçovermelho brilhante e comicamente grande e sempre (sem sucesso) se escondendo atrás de seu moletom; macarrão mole com sotaque francês Tédioou como ela diz, “o que você chamaria de tédio”; e Ansiedade, sem dúvida a emoção mais complicada do grupo, com cabelos desgrenhados e braços cheios de bagagem. (E junto com esses novos sentimentos: um novo elenco estrelado de dubladores, incluindo Ayo Edibiri, Paul Walter Houser, Adèle Exarchopoulos e Maya Hawke.)
Mas não se deixe enganar pelo brilho nos olhos de Envy ou pelas sobrancelhas erguidas de Anxiety; esses adoráveis personagens animados — e tudo mais no filme baseado no cérebro — são na verdade muito mais complexos e enraizados na neurociência do que parecem. Mesmo que as crianças não entendam na primeira vez, a ciência do filme é real, complicada e correta. E para acertar, a Pixar trouxe os profissionais.
O Dr. Dacher Keltner é formado em Stanford, professor de Berkeley e codiretor do Greater Good Science Center, com um trabalho paralelo como parte do De dentro para fora equipe de consultoria, juntamente com os psicólogos Paul Ekman e Lisa Damour. Dr. Keltner e De dentro para fora o escritor e diretor Pete Docter, que também escreveu o filme da Pixar Monstros SA e Acima! e agora atua como diretor de criação da empresa, inicialmente se uniram sobre os desafios de criar filhas pré-adolescentes antes de decidir colaborar. O trabalho não tão simples de Keltner? Certifique-se de que De dentro para foraA história criativa e inovadora de sobre as vozes dentro do cérebro de uma criança reflete a neurociência real e factual. Naturalmente, nem sempre é fácil.
TEMPO ligou para Keltner em sua sede no Berkeley College para uma conversa animada sobre o retorno ao que é agora, na Pixar era presente focada em sequênciasuma franquia, como os produtores escolheram os primeiros cinco e agora mais quatro personagens principais, por que as chamadas emoções “ruins” podem ser tão boas quanto o resto e, quando ela tiver idade suficiente para dirigir um carro, o que pode acontecer dentro do cérebro ocupado de Riley.
TIME: Você foi consultor em De Dentro para Fora 1 & 2. Como isso aconteceu?
Dr. Dacher Keltner: Eu dou um curso sobre emoções humanas há 30 anos em Berkeley — é meu orgulho e alegria. Nos primeiros dias antes dos podcasts, fazíamos gravações do curso, e Pete Docter viu uma. Um dia, ele me ligou do nada e disse: “Ei, cara, estou pensando em fazer um filme sobre emoções. Venha cá.” Correu tão bem que ele me ligou de novo para Divertida Mente 2e aqui vamos nós novamente.
Houve alguma parte de você que pensou: “Um filme infantil sobre neurociência? Isso não vai funcionar?”
Sim, na verdade. Embora eu venha de uma família nas artes — meu pai é artista e minha mãe ensinava literatura — não sou muito bom em arte. Era muito difícil para mim imaginar como De dentro para fora possivelmente representaria as complexidades técnicas do cérebro, e eu realmente não fiz isso. Eu apenas faço a ciência e respondo às perguntas deles. A primeira pergunta de Pete para mim De dentro para fora era: Quantas emoções existem?
Então…quantas emoções existem?
Vinte, então eu inicialmente pensei que deveria haver 20 no filme. Foi Pete quem disse: “Não podemos fazer isso, artisticamente, então escolha cinco.” Isso curiosamente reflete a própria ciência da emoção, que de 1975 a 1995 era toda sobre as primeiras cinco emoções do primeiro De dentro para fora: Raiva, Medo, Tristeza, Desgosto e Alegria. Esse é o trabalho de Paul Ekman, também consultor em ambos os filmes. O segundo conjunto de emoções, agora que Riley é adolescente, é muito mais complicado. Adolescentes se tornam muito autoconscientes e muito interessados nas opiniões de outras pessoas, então essas emoções mais sociais aparecem como ansiedade, inveja e constrangimento, nas quais eu pessoalmente trabalhei muito.
O que você aprendeu sobre constrangimento?
Fiz toda essa pesquisa trabalhosa e chata sobre se o constrangimento é uma emoção. Ele tem uma expressão facial distinta? Sim, tem. Ele tem um processo fisiológico distinto? Sim, o rubor. O que ele faz? Ele nos torna conscientes dos julgamentos de outras pessoas. Por que o temos? O constrangimento é uma emoção dentro de um contexto social que protege as normas que mantêm as pessoas em grupos. Se você viola uma norma social, você cora, e esse rubor faz as pessoas te perdoarem. Ele diz às pessoas que você está ciente das normas sociais, você sabe que cometeu um erro e está arrependido. O constrangimento é doloroso de se sentir, mas é essencial para nossas vidas sociais.
E a inveja? Ela também é essencial?
Inveja é um sentimento que você tem quando outras pessoas têm coisas que você quer. Talvez seja uma promoção no trabalho, ou um convite para uma festa ou atenção na mesa de almoço se você for uma garota de 13 anos. Inveja é quando outra pessoa tem algo que você quer e você sente que merece também. Mas há uma nova pesquisa saindo da Europa que diferencia um tipo malicioso de inveja — talvez você menospreze o trabalho de alguém ou faça fofoca sobre eles para tentar derrubá-los — com uma forma mais benigna de inveja, onde a pessoa invejosa trabalha mais para ganhar essa recompensa. Esse tipo de inveja pode ser algo muito bom e algo que produz grandes efeitos. Inveja no filme não é uma vilã, e eles tomaram muito cuidado para desenhá-la dessa forma: ela é adorável e tem esses olhos grandes que brilham.
Como você pega um sentimento grande e assustador como a ansiedade e o torna fofo e acessível para as crianças?
Todos nós ficamos muito pessoais, antes de tudo. Eu tive muita ansiedade por anos e ataques de pânico o tempo todo. Mas eu realmente acredito que o momento em que você aceita sua emoção é o mesmo momento em que ela para de ser assustadora. É quando você pode dizer: “Sim, estou entrando em pânico porque tenho um trabalho difícil a fazer e não está indo bem e essas são todas boas razões para ansiedade”. Então você percebe e aceita que está apenas tendo uma resposta humana e, claro, seu coração está palpitando, mas você não vai morrer. Ter um pequeno personagem de desenho animado que incorpora todos esses sentimentos é tão bom para as crianças verem. Não consigo dizer o número de pais que disseram: “Meu garotinho adora esse personagem Anger! Ele se parece com o que meu filho sente”.
A ansiedade foi uma emoção particularmente difícil de retratar no filme?
Ela era, porque ela é mais complicada do que sua contraparte, Medo. O medo está preocupado com o perigo físico imediato — uma tomada elétrica para um bebê, por exemplo — enquanto a Ansiedade está projetando o que pode dar errado no futuro. Isso é muito mais para se preocupar. Mas todo o seu ponto é olhar para a incerteza e imaginar perigos potenciais e trabalhar para preveni-los. Até mesmo a Ansiedade tem um propósito; ela muda nossa mente para ameaças. Agora, algumas delas não são reais, mas algumas são muito reais. A ansiedade climática, por exemplo, é muito real, os jovens a sentem o tempo todo, e é muito importante. Faz parte do desafio do desenvolvimento, mas isso não torna mais fácil para os jovens de 13 anos.
A última das novas personagens, Ennui, parece meio obscura, não? Como ela conseguiu entrar?
O tédio vai ser o favorito dos pais, eu acho. Há certas emoções em que os adolescentes são ótimos e que deixam os pais loucos. O revirar de olhos, a atitude, o desprezo total — isso é tédio, ou tédio em francês. Eu fiz um discurso de indignação, a propósito, o que eu acho que teria sido ótimo também. Adolescentes são tão bons nisso e são eles que vão mudar o mundo. O tédio também é útil, porque é quando você se desliga de todo o resto que você pode se envolver na criatividade. O tédio diz quando você deve fazer algo diferente. O tédio ensina o que importa para você.
Se Divertida Mente 3 está em nosso futuro, que emoções você quer ver a seguir?
Se Riley tem 15 ou 16 anos, nossa, isso é sério. Ela estaria saindo do seu grupo de colegas e entrando na sociedade, esperançosamente para fazer algo bom. Então eu traria as emoções morais, Indignação, é claro, mas também Admiração, Desejo e Compaixão. Eu ensino mulheres jovens há 33 anos e posso dizer que elas são muito, muito duras consigo mesmas. Elas são duras com suas vidas emocionais, tipo, Eu não deveria sentir isso ou Eu sou ruim por me sentir assim. Isso não é verdade. Contanto que você não machuque as pessoas, eu tendo a pensar que todas as emoções são boas. Esse é o ponto principal deste filme.
